Boîte à outils

L’être humain a de bien nombreux challenges à réaliser aujourd’hui. Trois paraissent importants aux yeux de beaucoup d’entre nous : accompagner du mieux possible les enfants, évoluer spirituellement, préserver notre Terre, notre environnement. Tous, nous nous accordons à dire combien ses domaines sont importants. Grâce à Dieu et aux nombreux moyens de communication, grâce à... Lire la Suite →

Accompagnement scolaire

Voilà un très bel accompagnement scolaire, un beau témoignage. L'école devrait être perçue comme cela : permettre de se dépasser, de travailler des valeurs, de mieux se connaître. Et qui d'autres que les parents peuvent faire cela ? J'ai en mémoire ce que je disais à Fils Aîné qui ne souhaitait pas aller à l'école... Lire la Suite →

Agité, excité, instable

Lorsqu'un enfant ne tient pas en place, il est catalogué excité, agité, instable parfois même hyperactif, ayant des troubles du comportement. Avant d'en arriver là, d'abord se dire que tout comme les adultes, les enfants se lèvent du pied gauche, sont fatigués, ont des préoccupations, certes de leur âge mais importantes à leurs yeux. Ensuite,... Lire la Suite →

Laissons les enfants « être »

Laissons les enfants avoir leur propre caractère, laissons les enfants être eux-mêmes. Que d'enfants envoyés chez des psy, des orthophonistes parce qu'ils ne sont pas conformes à ce qu'on attend d'un enfant aujourd'hui ! Avant de décider qu'un enfant est hyperactif, autiste, débile, etc... toujours se demander : "Et si c'était son caractère ?". Et... Lire la Suite →

A l’école des parents

Être parent cela s'apprend tous les jours et quelque soit l'âge de nos enfants. Bien sûr que nous sommes heureux d'être auprès de nos enfants, que nous les aimons et que de les voir grandir est une grande joie. Toutefois, les doutes, les questions, les inquiétudes et nos propres expériences à vivre ternissent parfois ce... Lire la Suite →

Pédagogie Montessori et communication bienveillante, 2 outils indispensables

« Toute l’éducation de la première enfance doit être pénétrée de ce principe : aider le développement naturel de l’enfant. C’est vers une nouvelle société plus juste et plus humaine que Maria Montessori veut nous conduire – Jean Auba » Saluer, céder le passage, s’excuser, remercier, ne pas couper la parole, etc… Ces différentes situations font participer l’enfant... Lire la Suite →

Créez un site ou un blog sur WordPress.com

Retour en haut ↑

%d blogueurs aiment cette page :